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課程背景：

人類各種組織的“頭兒”——企業(yè)、事業(yè)單位，都應(yīng)構(gòu)筑大領(lǐng)導(dǎo)力。正如拿破侖所作的論斷：“獅子統(tǒng)帥的綿羊部隊(duì)，能夠打敗綿羊統(tǒng)帥的獅子部隊(duì)�！笨梢哉f，大領(lǐng)導(dǎo)力決定命運(yùn)，有大領(lǐng)導(dǎo)力者生存，無大領(lǐng)導(dǎo)力者滅亡，大領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)者興旺，大領(lǐng)導(dǎo)力弱者衰落。領(lǐng)導(dǎo)力是強(qiáng)化企業(yè)管理、有效提升企業(yè)績效的關(guān)鍵能力之一！出色的領(lǐng)導(dǎo)力必然產(chǎn)生出色的績效，因此，擁有領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)企業(yè)的生存和發(fā)展至關(guān)重要……

主題模型

智：目標(biāo)和戰(zhàn)略制定能力—前瞻力

信：取信于民，言出必行，模范帶頭—影響力

仁：以德服人，建立領(lǐng)導(dǎo)魅力，凝聚人心—感召力

勇：果斷的決策—決斷力

嚴(yán)：實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過程中的把控—控制力

課程收益：

1． 使學(xué)員了解五個(gè)基本素質(zhì)，建立領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)；

2． 通過體驗(yàn)，使學(xué)員認(rèn)識(shí)并關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)力的五種行為，以提升領(lǐng)導(dǎo)力；

3． 引導(dǎo)學(xué)員自我反思，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中的問題；