校園班級(jí)建設(shè)課程 |
有人說(shuō):“一個(gè)有凝聚力的國(guó)家必是一個(gè)有深厚文化底蘊(yùn)的國(guó)家,一個(gè)有經(jīng)營(yíng)力的企業(yè)必是一個(gè)有文化的企業(yè),一個(gè)有學(xué)習(xí)力的班級(jí)必是一個(gè)有文化氛圍的班級(jí)!卑嗉(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、交際的主要場(chǎng)所,是老師授業(yè)、育人的陣地,是師生情感交流的地方。 班級(jí)文化是班級(jí)師生共同創(chuàng)造的精神財(cái)富,是校園文化的重要組成部分,也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的條件。班級(jí)文化建設(shè)不但能有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)與實(shí)踐的興趣,更重要的是能啟迪學(xué)生思想,陶冶學(xué)生情操,弘揚(yáng)學(xué)生道德,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神,塑造積極向上的班級(jí)精神,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。 當(dāng)今社會(huì),中小學(xué)生普遍的自我意識(shí)增強(qiáng),以自我為中心的現(xiàn)象嚴(yán)重。而在班級(jí)建設(shè)過(guò)程中,班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)的概念相對(duì)薄弱,無(wú)法讓學(xué)生完全理解真正的班級(jí)的意義。動(dòng)力100通過(guò)對(duì)于團(tuán)隊(duì)概念的研究,形成了一套行之有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法,使學(xué)生通過(guò)訓(xùn)練真正理解什么是團(tuán)隊(duì),個(gè)人與班級(jí)的關(guān)系,幫助學(xué)生更好的融入班級(jí),融入團(tuán)體。 通過(guò)《班級(jí)建設(shè)課程》,學(xué)生將有以下收獲: 1、理解班級(jí)既是團(tuán)隊(duì),個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系; 2、增強(qiáng)班級(jí)歸屬感,提升班級(jí)榮譽(yù)感; 3、個(gè)人融入班級(jí); 4、塑造健康的心理,正確定位自身。 課程對(duì)象:班級(jí)全體 課程時(shí)間:1-2天 |
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